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大学生创新思维能力的测量评价与培养--物理实验教学中创新思维能力的培养
引用本文:梁红.大学生创新思维能力的测量评价与培养--物理实验教学中创新思维能力的培养[J].哈尔滨学院学报,2004,25(3):135-137.
作者姓名:梁红
作者单位:哈尔滨学院,黑龙江,哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省高等教育学会十五规划课题,课题编号:15C-452.
摘    要:创新思维能力的培养是一项复杂的系统工程,由于没有直接量化的标准来测量评价创新思维能力,从而难以确定学生创新思维能力的培养模式。本文以普通物理实验课教学为依托,探讨学生创新思维测量与评价的方法,以确立培养学生创新思维的实施策略。

关 键 词:刨新思维  测量  评价
文章编号:1004-5856(2004)03-0135-03
修稿时间:2003年4月30日

Evaluation and Cultivation of College Student's Innovative Thinking-Training Innovative Thinking in Physical Experiment
LIANG Hong.Evaluation and Cultivation of College Student''''s Innovative Thinking-Training Innovative Thinking in Physical Experiment[J].Journal of Harbin University,2004,25(3):135-137.
Authors:LIANG Hong
Abstract:The cultivation of innovative thinking is a complicated process. It is difficult to use a fixed training mode to train such ability,for there is no direct standard evaluation system. Using physical experiment class as a means,it is discussed here the method to evaluate and measure student's innovative ability,so that a feasible strategy could be established.
Keywords:innovative thinking  measure  evaluation  
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