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| 谈谈如何提高命题质量 | |
| 引用本文： | 蒋宪津.谈谈如何提高命题质量[J].天津教育,1984(6). |
| 作者姓名： | 蒋宪津 |
| 摘 要： | 考试,是检查学业成绩的重要方法,是发现和研究教学中存在的薄弱环节,提出改进意见,提高教学质量的手段之一。但作为考试的命题,它能不能成为检查学业成绩的标准,是否有利于达到考试的目的,还要看命题的质量。命题本身最基本的特征是客观性和实践性。也就是它要反映学生在本学科学习中对基础知识的掌握情况,要反映学生稳定的基础知识水平,要反映出学生的智能发展状况,要反映出各类型学生在学习上的差异。它还要经得起教育统计和教育测量的效果检验、鉴定。命题的科学性在于命题的有效程度。即学生通过一张试 |
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