贫困地区中小学教师继续教育的探索 |
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引用本文: | 崔振邦.贫困地区中小学教师继续教育的探索[J].继续教育,1997(5). |
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作者姓名: | 崔振邦 |
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作者单位: | 甘肃定西教育学院 |
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摘 要: | 贫困地区由于受历史、自然、经济及各民族传统文化与风俗习惯的影响,与发达地区造成明显的差别.主要是自然地理条件差,交通不便,信息闭塞,经济发展缓慢,财政困难,贫困面广,人口多,各项工作难度大;教育基础薄弱,办学条件差,教师的生活水平低,特别是农村教师家庭负担重,托累大,知识单一,新科学知之甚少,学历达标率低.如何搞好贫困地区中小学教师继续教育工作,试提出如下意见.
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