社区思想政治教育资源利用的价值

随着社区教育资源以及学校与社区互动关系等课题研究的深入,学校各学科教育利用社区教育资源的研究也成了热门主题。社会转型期,大学生的世界观、人生观和价值观日趋多样,这给学校思想政治教育带来了新的矛盾与变化。笔者试图在多元化的背景之下对学校思想政治教育利用社区教育资源进行多角度的分析。