乐以和情

音乐教育对学生音乐素质的形成可产生直接的影响，它有自己特殊的教学方法和教学内容。音乐教育是审美教育，也是精神文明教育，它所带来的充满人格美的精神世界具有深远的社会意义。音乐教育对学生音乐素质的形成产生直接的影响，它有自己特殊的教学方法和教学内容。在教学中，我根据音乐学科的特点，做到以音乐为线索，激发学生的积极性，陶冶学生的性情，提高学生的审美趣味，使他们健康地成长。