如何上好初中英语的导言课

新学期伊始，来自不同地区、不同学校的新生带着不同的学习经验和生活阅历来到新的学校。站在新的起点上，他们往往对新的学校充满了新的希望：一方面期望自己的老师有着渊博的知识和丰富的教学经验，能带领他们遨游“学海”，一步步驶向理想的彼岸，实现心中的梦想；另一方面，部分学生升学考试成绩不甚理想，特别是英语学科存在严重的两极分化现象，他们对进一步的学习缺乏信心而自卑、气馁。