物理教学中学生能力的培养

作为一名第一线的初中物理教师，寻求提高自己物理教学成效的有效途径，使自己的教学能有机地将知识、方法、能力、世界观融为一体，更好地为专业培养目标服务，使学生在学习知识的过程中掌握科学方法，发展能力，形成科学的世界观，以达到提高学生科学素质和培养创造型人才的目的，是一个终身需要去探究的课题。正如顾泠沅先生所说的：“我们应当鼓励广大教师成为研究、开发的局内人，并在寻找教学策略模式的探索中形成自己的研究路线。”随着经济社会的迅速发展和教育改革代写论文的日益深入，初中物理教学要因地制宜、因材施教，重视对学生综合素质和能力的培养。为此，在初中物理教学中可以运用行为导向教学法等现代教学方法和手段来加强对学生能力的培养。