让学生在自主探究中学习数学

作为一种学习方式，探究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在课堂教学情景中通过自主的发现问题、探究问题、表达与交流等探究性活动，主动获取知识、获得结论的过程。因此，要想让学生在探究中学，在实践中学，教师要善于巧妙地把数学教学内容转化成一连串具有潜在意义的问题。让学生在具体情境中，感受数学的存在，发现数学问题，激发学习数学的兴趣、动机。