浅谈新课改下的高中语文个性化阅读教学

高中语文学习的过程是学生个体的感悟和知识建构的过程，是极具个性化的行为。但是，当今高中语文阅读教学中的统一性和同步性的制约，严重地影响了学生的个性发展，扼杀了学生创造性的天赋。因此，在高中语文阅读教学中提倡个性化阅读教学势在必行。