谈家庭教育在低年级教学中的积极作用

有的家长认为孩子我送到学校了，孩子的一切就交由老师处置了，学习、做人、做事等等。殊不知大错而特错了。尤其是低年级的教学，孩子良好地学习习惯还没有形成，这时不单单是老师在学校里传授知识，更大程度上需要家长的积极配合。有很多的事情需要家长在家庭教育中完成，才能取得最好的教学效果。而且小学生的无意识学习占了很大的比例，在低年级数学学习上也是如此。低年级的孩子好奇心强，遇事总喜欢问几个为什么，如果能把数学教学延伸到课堂之外，在生活的大课堂中培养学生的数学意识和数学敏感性，一定会取得更好的效果。而利用好这个生活大课堂，就要充分调动家长的参与积极性。作为一名家长，如何才能发挥好家庭教育的重要作用，帮助孩子轻松、愉悦的完成学业呢？1重视家庭教育中学习习惯的培养孩子一上学，许多事情就得自己慢慢学会处理，比如，整理书包，准备好第二天用的文具、学具等。经常会有孩子丢这忘那的，在最初这些都是难免的，但不能让这样的事情一而再的发生。作为家长要帮助孩子逐步学会管理自己，培养孩子认真细心准备学习用品的好习惯。