农村高中政治“学困生”的成因及转化 |
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作者姓名: | 周宝川 |
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作者单位: | 广西横县横州中学 |
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摘 要: | 到下学期即2012年秋期,我们广西的高中阶段就进入新课改实施阶段,以新课程标准的理念“为了每一个学生的发展”,即以人为本的教育理念,要求我们在教育教学中要面向全体学生,特别不能放弃任何一个“学困生”。因此,新课改下如何更好地转化“学困生”,别把他们丢进遗忘的角落,继续让他们的心灵受挫伤,是摆在我们高中老师面前的一项艰巨任务。特别是我们的政治“学困生”,提高他们的学习能力及学科成绩,在新课改中有着十分重要的意义。
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关 键 词: | 成因分析 转化方法 学困生 高中政治 |
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