提高后进生成绩的有效方法

长期以来，由于受应试教育的影响及传统观念的束缚，数学教育仅侧重于学习现成的知识结论、技巧和方法，侧重于对所谓“尖子生”、“优等生”的培养与训练，忽视了后进生未来发展的需要，为了使数学教育在新课改下面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，特从以下几个方面浅谈一下：1充分了解感化后进生后进生，是指思想上和学习上暂时落后的学生。他们有与一般学生不同的特点：自卑感强，因为他们受到父母的训斥、怒骂，同学的挖苦、瞧不起，老师的冷落，使他们感到很自卑。逆反心理强，因为别人的瞧不起，他们表面上逆来顺受，心里却有很强的逆反心理。1．1爱心＋耐心，筑好基础。夏丐尊先生说过：教育如果没有爱，就等于无水之地，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，为师爱生是天职，特别是后进生，我们更要“偏爱”他们，因为他们更需要爱的阳光雨露，更需要班主任用爱心去滋润他们健康成长。