|
|||||
|
|
| 浅谈化学研究性学习教学设计与案例 | |
| 作者姓名： | 周优丽 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市南渡高级中学 江苏溧阳 213371 |
| 摘 要： | 高中化学学习是靠事实说话,所以,对于其内容而言,需要研究性学习方能取得较好的效果,那么如何进行化学的研究性学习呢,关键要做好教学的设计.从研究性学习的准备开始,坚持设计的几个原则,通过研究性学习案例说明,介绍了活动实施过程,旨在对研究性学习教学提供参考. |
| 关 键 词： | 化学 研究性学习 案例 实施 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |