让阅读成为习惯 |
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作者姓名: | 刘勇强 |
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作者单位: | 湖南 |
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摘 要: | 法国著名的学者罗曼·罗兰一岁半时,父母就有意识地教他看书。3岁时,父母把他送进一所以教孩子认字为特色的幼儿园。5岁时就能独立阅读儿童文学作品,成了当时的“神童”。在以后的学习生涯中,他一直保持着阅读的习惯,学习成绩一直名列前茅。他对事物的认识、分析能力明显高于同龄孩子。书是他一生的良师益友,他曾自豪地说:“我之所以有今天的成绩,主要原因是从咿呀学语时,父母就训练了我的阅读能力。”
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关 键 词: | 阅读习惯 阅读顺序 家庭教育 教育方法 早期教育 阅读内容 |
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