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| 实行幼儿园评价定级管理的实践和思考 | |
| 引用本文： | 陶卫模,雷曲,聂勋华.实行幼儿园评价定级管理的实践和思考[J].幼儿教育,1995(11). |
| 作者姓名： | 陶卫模 雷曲 聂勋华 |
| 摘 要： | 从1992年始,我们重庆市沙坪坝区教育局对全区幼儿园、学前班实行评价、定级、收费三结合的管理改革。即由教育行政部门委托教育评价事务所对幼儿园的办园水平进行评价;由教育、物价等部门依据事务所的评价对幼儿园审定等级,发给等级证书;再由物价部门按不同等级确定收费标准,并发给收费许可证,实行优质优价。3年多来,我们对全区300多所幼儿园(学前班)进行了评价、定级.并发放了收费许可证。一、做法 1.依据方案,系统评价。我们依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程(试行)》,把市教委规定的幼儿园定级标准与我区幼儿园实际状况结合起来,制定了我区幼儿园、学前 |
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