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| 影响作文个性化表达的因素分析 | |
| 引用本文： | 谢尔初.影响作文个性化表达的因素分析[J].中国民族教育,2009(9):37-37. |
| 作者姓名： | 谢尔初 |
| 作者单位： | 四川省马尔康民族师范学校 |
| 摘 要： | 古人曰：“文如其人，言为心声。”学生的作文，往往反映了各自不同的生活体验、情感、性格、思想、思维、语言表达能力等，因此，作文是最富有个性的学习和创造活动。但是在实际的教学中．千篇一律的作文比比皆是．学生作文没有个性的问题非常突出。是什么原因造成了这种现象呢？笔者结合语文教学的实践，谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 个性化表达 学生作文 语言表达能力 语文教学 文如其人 生活体验 创造活动 心声 |
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