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| 挫折教育浅议 | |
| 引用本文： | 张骞.挫折教育浅议[J].中国研究生,2007(3):49-50. |
| 作者姓名： | 张骞 |
| 作者单位： | 西南大学 硕士研究生 |
| 摘 要： | 挫折是个体在实现目标的过程中,遇到难以克服的困难或干扰时所产生的一种紧张状态与情绪反应。挫折反应的强度大小往往取决于主体对挫折障碍的认知,不同的人对相同的挫折引起的认知和反应大相径庭:有的人"泰山压顶不弯腰",对挫折的打击泰然处之,百折不挠,愈挫愈勇;有的人一蹶不振,跌倒了再难爬起,产生心理问题。挫折教育是教育者采用一定的方式,引导受挫者正确 |
| 关 键 词： | 挫折教育 心理素质教育 情绪反应 紧张状态 挫折反应 心理问题 抗挫折力 教育者 |
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