加强学科思维训练,培养更多创新人才——兼论跨世纪外语专业大学生素质教育的问题

文章旨在对跨世纪大学外语专业人才素质教育的重要内涵 ,即加强对外语专业学生的思维品质训练 ,运用其它学科理论指导本专业知识学习和技能培养以及通过系统的思维方法、思维方式、思维技巧训练 ,培养专业知识扎实且具有辩证的逻辑思维能力和创新意识的复合型外语人才作一论述。此外 ,作者还就如何将学科思维训练融入基础阶段和专业阶段的教材编写、练习设计及教学活动谈了一点认识。