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试谈声乐课的初级训练
作者姓名:
金鹃飞
作者单位:
邵阳师专艺术系!湖南邵阳422000
摘 要:
声乐课的初级训练应该坚持从浅到深、从易到难、从低到高、循序渐进的教学原则。在教学程序与内容上紧紧把握呼吸、语言等四个方面 ,进而对学生有侧重地、灵活地进行训练
关 键 词:
初级训练
发声
呼吸
中声区
汉语语音
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