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补上汉语拼音这一课
作者姓名:
吕风华
作者单位:
响水县四丰中学
摘 要:
我曾对一个初二班学生掌握汉语拼音的情况作过调查,发现他们的语音知识几乎等于零,加之方言土音很重,在语文课中用普通话进行教学,困难很大。听任这种情况存在,发展下去,语文教学质量的提高肯定会受到影响。因此,我决定给这些初二学生补上汉语拼音这一课。一是化整为零,分散教学。初中阶段语文课的主要任务是继续扩大识字量,丰富词汇,培养记叙说明的能力,学习一些语法和修辞
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