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对学生"偏易"行为的一些思考
引用本文:
蒋利红.对学生"偏易"行为的一些思考[J].小学教学研究,2007(6):53-54.
作者姓名:
蒋利红
作者单位:
浙江绍兴市北海小学
摘 要:
教学内容教科版《科学》五年级上册《材料》单元的第一课《研究材料的特征》。教学环节⒈引入生活中的一些物体,讨论它们分别是用什么材料制成的。⒉提供有结构的材料,进行有目的地观察,交流看到了材料的哪些特征。⒊选择材料的某一特征进行自主探究实验。
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