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CAD/CAM软件课程分层教学的设计与实施
作者姓名:陈佩娜
作者单位:广州市交通运输职业学校,广东广州510440
摘    要:结合学校的课程设置情况和学生情况,本文主要介绍在CAD/CAM软件课程中采用分层教学的设计过程与实施过程,初步实现了提高本课程教学的有效性。

关 键 词:分层教学  CAD/CAM  教学设计:教学有效性
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