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语文第八册《跳水》
引用本文:
夏立仁.语文第八册《跳水》[J].云南教育,1983(8).
作者姓名:
夏立仁
作者单位:
南京市秦淮区教师进修学校
摘 要:
教学要求: 1.掌握课后字词,会用“显然”、“不然”造句。 2.弄清故事情节,认识事物之间的联系和发展变化。 3.训练儿童能按故事前因后果或前果后因的顺序复述课文。第一课时一、试读课文,探索思路。①出示课题,介绍作者。学生自由地读
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