首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

一题多解的探索
引用本文:贾文彬.一题多解的探索[J].数理化学习(初中版),2003(7):28-29.
作者姓名:贾文彬
作者单位:黑龙江省庆安县欢胜中学 152400
摘    要:学习数学,要学会从不同角度去分析问题和解决问题.即对于一个问题需从多侧面观察,从多角度分析、开拓多向联想、把所要求解或求证的目的与已知条件联系起来,找出其相互间的制约关系,努力追求新异的思路,获取多变的解法,对学生掌握、复习、新学的基础知识、培养学生的思维能力、提高解题技巧,是很有益处的.例如:

关 键 词:一题多解  解法  初中  数学  平面几何题
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号