一题多解的探索 |
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引用本文: | 贾文彬.一题多解的探索[J].数理化学习(初中版),2003(7):28-29. |
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作者姓名: | 贾文彬 |
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作者单位: | 黑龙江省庆安县欢胜中学 152400 |
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摘 要: | 学习数学,要学会从不同角度去分析问题和解决问题.即对于一个问题需从多侧面观察,从多角度分析、开拓多向联想、把所要求解或求证的目的与已知条件联系起来,找出其相互间的制约关系,努力追求新异的思路,获取多变的解法,对学生掌握、复习、新学的基础知识、培养学生的思维能力、提高解题技巧,是很有益处的.例如:
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关 键 词: | 一题多解 解法 初中 数学 平面几何题 |
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