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通过音乐教育促进儿童社会性发展
作者姓名:王丹
作者单位:中华女子学院
摘    要:个体的社会性是在与周围人群的交往中发展起来的。音乐的重要功能之一,就是提供人际交往的机会,满足人的交往需要。成人与儿童、儿童与儿童之间的音乐交往,可以给儿童提供大量人际交往机会和经验。因此,教育者也应有意识地利用音乐教育活动来促进儿童的社会性发展。

关 键 词:儿童社会性发展  音乐教育活动  教育促进  人际交往  有意识  教育者
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