电教研究的基本走向

1.以社会大环境为依托开展电教研究b--电教_orF究应从分析衬;会的。经济的、科技的、教育的与电教的这一层次总wM％中起多,蓝绸栖-.部分、系统内部与系统外部、系统内部要素与要素之间的棉工联系。相互制约、相互作淆的翘察。_.从巾探求新意,寻找自己的发展方向___-。-_。、,, 2.以最先进的科学理论为指导,借助最先进_的技术开展电教研’究。不仅要学习掌握相关学科-。与专业技术,而义要注重研究和把攘相关学锻缀一专业技术发展的新动向、新知识渐观点睛额楔。杖。将其移植到电教研究中,融会贯通6一“。、’- 了以组织“联军‘’为伍开展…