|
|||||
|
|
| 在小组合作中培养学生的自主学习能力 | |
| 引用本文： | 张超.在小组合作中培养学生的自主学习能力[J].初中数学教与学,2014(20):15-17. |
| 作者姓名： | 张超 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市二十六中学 |
| 摘 要： | <正>目前,小组合作学习已成为我们重要的课堂教学模式.现以苏教版九上《确定圆的条件》这一课时为例,就教学中如何精心设计导学案,开展小组合作学习,培养学生的自主学习能力,谈谈我们的设计与思考.一、教学思路设计1.内容地位分析本章是在学习了直线型图形的有关性质和判定的基础上,探索一种特殊的曲线型图形——圆的有关性质.圆既是中心对称图形,又是轴对称图形.同时,圆还具有旋转不变 |
| 关 键 词： | 自主学习 轴对称图形 曲线型 苏教版 导学 互动式教学模式 知识内化 认知过程 旋转不变性 小组讨论 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |