分类讨论思想在初中数学解题中的应用 |
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作者姓名: | 李少洪 |
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作者单位: | 广东省普宁市城东中学 |
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摘 要: | 数学学科非常重视对不同解题思想的运用,根据不同题目的类型与特点,采用最佳且最适合的解题方法,是数学思想运用在解题技巧中的最佳方式。这不仅有助于提高学生数学解题的效率,也有助于使学生养成定向解题记忆与扩散性灵活运用的习惯,让学生在遇到类似的数学问题时,可以及时搜索大脑中储存的类型化解题思想,从而有效地帮助学生解决所困扰的难题。就以数学分类讨论思想的思考特点与运用方式为着手点,探析在初中数学解题中学生对分类讨论思想的合理运用与解题效果,从而有效印证分类讨论思想在数学解题中的科学性与必要性。
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关 键 词: | 分类讨论思想 初中数学解题中的应用 思考特点与运用方式 解题效果 |
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