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不曾预设的精彩——例谈体育课堂教学中的有效生成
引用本文:
陈丽英.不曾预设的精彩——例谈体育课堂教学中的有效生成[J].希望月报(上半月),2007(12):308.
作者姓名:
陈丽英
作者单位:
无锡高等师范学校艺体系,江苏,无锡,214001
摘 要:
体育课堂教学中有效生成的关键是生成性资源的及时捕捉和有效利用.体育教师应树立以学生为本的教学理念,营造民主和谐的课堂环境,掌握倾听沟通的教学技能.
关 键 词:
有效生成
课堂教学
体育
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