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享受课堂
引用本文:辛斌.享受课堂[J].当代教育论坛,2007(12).
作者姓名:辛斌
摘    要:在有教学水平评估专家听课的课堂上,教者课堂观念的骤然改变居然使教学过程从紧张过渡为轻松和快乐,教学水平实现了质的飞跃,并由此形成了新的课堂教学观,即"生命共享"式课堂教学观,这也许对那些急切地想生成高校优质课堂的教师有所启发.

关 键 词:高校课堂  共享  生命过程
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