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数学教师语言基本功浅议
引用本文:是伯元 ,吕正莲.数学教师语言基本功浅议[J].郧阳师范高等专科学校学报,1995(2).
作者姓名:是伯元  吕正莲
摘    要:近年来,在带学生实习时,一方面听学生试讲,一方面听一些指导教师讲课,从中发现他们中一部分人对教师的基本功之一教学语言掌握较差,故撰此文以引起从事教育工作者的重视。 语言是人们沟通思想的工具,教学语言则是教师与学生之间交流尽想的工具,也是教师引导学生学习、实现课堂教学目标的重要手段。正确使用教学语言进行教学是每个教师必备的基本功。

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