| 高职英语网络交互教学效果的影响因素研究 |
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| 引用本文： | 张博,杨淑芬. 高职英语网络交互教学效果的影响因素研究[J]. 石家庄职业技术学院学报, 2015, 0(3): 70-72 |
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| 作者姓名： | 张博 杨淑芬 |
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| 作者单位： | 石家庄职业技术学院办公室;河北女子职业技术学院学前教育系 |
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| 基金项目： | 2014年度河北省教育科学“十二五”规划课题“高职英语网络交互教学效果研究”(1414155) |
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| 摘 要： | 随着信息技术与互联网技术的发展,众多高职院校通过网络交互教学平台开展英语教学。但存在硬件设备保障薄弱,教学模式不尽完善等问题,影响了交互教学的效果。对此应采取的策略为:继续加大网络教学硬软件设备的投入以及环境建设;进行课程教学改革,适当压缩课时,给学生留出自主学习时间;教师应加强对学生自主学习的引导;促进学生以网络交互的方式进行彼此交流,培养团队意识。
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| 关 键 词： | 高职英语 网络交互 影响因素 |
On the influencing factors of English teaching via online interaction in vocational colleges |
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| ZHANG Bo;YANG Shu-fen. On the influencing factors of English teaching via online interaction in vocational colleges[J]. Journal of Shijiazhuang Vocational Technology Institute, 2015, 0(3): 70-72 |
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| Authors: | ZHANG Bo YANG Shu-fen |
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| Affiliation: | ZHANG Bo;YANG Shu-fen;Office,Shijiazhuang Vocational Technology Institute;Department of Preschool Education,Hebei Women’s Vocational College; |
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