首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
课堂上如何培养学生“提问”能力
作者姓名:
邓小东
作者单位:
河北省迁安市第二中学,河北,迁安市,064400
摘 要:
要真正塑造创造型人才,教师必须鼓励学生勤于观察,敢于质疑,勇于提问。培养学生的提问能力是培养创新型人才的起点,生物教学应当将学生的提问能力的培养放在首位。
关 键 词:
提问
创设情境
求知欲
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号