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| 试析物理学史在大学生科学素质培养中的作用 | |
| 引用本文： | 李海涛,吕增建.试析物理学史在大学生科学素质培养中的作用[J].教育与职业,2008(17):98-99. |
| 作者姓名： | 李海涛 吕增建 |
| 作者单位： | 焦作大学基础科学系,河南,焦作,454000 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 在大学物理教学过程中引入物理学史,不但能够充分发挥物理学史的科学素质教育功能,也是大学物理课程实施素质教育的重要手段和方法,将会非常有效地培养大学生的科学素质。 |
| 关 键 词： | 物理学史 物理教学 素质教育 科学素质 |
| 文章编号： | 1004-3985(2008)17-0098-02 |
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