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| 波澜壮阔的精神河流 | |
| 引用本文： | 王婧.波澜壮阔的精神河流[J].中学生(作文版),2006(5). |
| 作者姓名： | 王婧 |
| 作者单位： | 贵州省贵阳第一中学高二 |
| 摘 要： | 绵延而又坚毅的两条弧线,怀抱着细水长流。弧线文不加点地延伸了两种文化,流水巧夺天工地交织了此岸和彼岸。沿着一条河流追溯它兼容的文明, 与其说是一份对源远流长的敬慕,不如说是一场意 |
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