首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
《3-6岁儿童学习与发展指南》指引下的幼儿园音乐教学初探
作者姓名:
丁晓梅
作者单位:
南通市市级机关第一幼儿园,江苏 南通,226001
摘 要:
文章在《3—6岁儿童学习与发展指南》的指引下,对幼儿园的音乐教学进行了初步探讨,归纳了四个要点:注重捕捉日常生活中的音乐元素,将音乐活动与幼儿生活经验相整合,创设生活化的情境引导幼儿感受音乐;鼓励幼儿多通道地参与音乐的体验,用身体的、语言的、表情的等适合自己的方式积极参与;孩子们在自主的表现与创造中得到了极大的快乐和满足,回归到了音乐最初的"乐"功能;教师在欣赏中进行积极的多元评价,将更加激发幼儿的音乐学习兴趣。
关 键 词:
《—岁儿童学习与发展指南》
幼儿园
音乐教学
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号