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| 多元文化背景下的语文课程观 | |
| 引用本文： | 杨爱华.多元文化背景下的语文课程观[J].教育科研论坛,2006(9). |
| 作者姓名： | 杨爱华 |
| 作者单位： | 无棣县教研室 山东无棣251900 |
| 摘 要： | 新一轮的课程改革尊重社会发展的趋势,引进了尊重多元文化一说。那么,多元文化背景下的语文课程主要包括哪些多元因素呢?又如何实施呢?一、教师个性文化的多元教师个性文化的多元性,首先应该体现在与课程标准的制定和教材的编写中,从实施建议和策略、课程资源开发和利用等方面, |
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