远程合作学习中的师生关系特点及影响因素分析 |
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作者姓名: | 李贺 |
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作者单位: | 中央电化教育馆,国际交流与合作处,北京,100031 |
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摘 要: | 随着信息技术应用的不断发展,远程合作学习逐渐成为教师开展基于网络的互动教学的有效方法。远程合作学习的开放性使师生关系变得更加平等和教学相长。本文从论述教师和学生在远程合作学习中的角色出发,分析了远程合作学习中师生关系的特点及其影响因素,提出了促进和谐师生关系的建议,从而进一步提高远程合作学习的质量。
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关 键 词: | 远程合作学习 探究 师生关系 |
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