“情动而意欲” 巧练显绩效——浅谈对小学生写字兴趣的培养

心理学研究证明：兴趣能凝聚注意，亢奋思维，活跃联想，强化记忆，调动情绪，坚定意志，还能使态度积极、习惯良好。在写字教学中，我注重了以下几点：一是用书法本身的内在力量去激情；二是用书法的实用意义去激发；三是利用“成功效应”来巩固，取得了良好的教学效果。