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《藏羚羊跪拜》教学设计
引用本文:赵炜霞.《藏羚羊跪拜》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2009(12):27-28.
作者姓名:赵炜霞
作者单位:上海市青浦区徐泾镇徐泾中学
摘    要:教学目标 品读文中富有感染力的语句,感悟藏羚羊的母爱和老猎人的慈善情怀,初步认识人和自然和谐相处的意义。 教学重难点 引导学生反思人类自身的行为,认识人和自然和谐相处的意义和重要性,培养学生对生命的尊重与关爱。

关 键 词:《藏羚羊跪拜》  教学设计  和谐相处  引导学生  教学重难点  教学目标  感染力  人和
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