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| 新课标下初中语文主体性阅读教学的探讨 | |
| 作者姓名： | 黎玉梅 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 传统的阅读教学过分突出学科知识的系统性,而压抑了学生的阅读兴趣,排斥了学生的个性体验,漠视学生的独特感受.鉴于此,本文对新课标下初中语文主体性阅读教学进行了探讨. |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读 主体 |
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