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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
巧用多种方法 激发写字兴趣
作者姓名:
张妍
作者单位:
兰州市城关区畅家巷小学
摘 要:
在教学实践中,我们发现很多学生写字能力较差,不但书写潦草、笔画顺序错误,而且错别字较多,甚者出现了所谓的电脑"失写症"。写字是一种脑、眼、臂、腕、指高度协调的系列动作,相对枯燥乏味,容易使学生产生疲劳感、厌烦感,所以要想提高学生的写字能力,首先要培养学生对写字
关 键 词:
写字教学
兴趣
比喻
展示
激励
想象
诵读
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