高职教学质量监控体系的构建——基于二级教学管理的视角 |
| |
作者姓名: | 徐丽 |
| |
作者单位: | 浙江商业职业技术学院,浙江,杭州,310053 |
| |
基金项目: | 浙江省新世纪高等教育教学改革项目《高职教学质量监控体系的创新与实现机制研究》 |
| |
摘 要: | 深化教学管理体制改革,增强学校宏观教学管理能力,发挥二级学院教学管理主体作用,有效实施教学质量监控,是确保人才培养质量的关键.构建二级教学管理体制下高职教学质量监控体系,须明确学校和二级学院的教学监管权限,制订完善的教学管理制度,加强校院二级教学检查,开展校院二级教学督导,完善教学信息反馈制度,畅通信息反馈渠道,搭建教学管理信息化平台,建立教学工作考评与激励机制.
|
关 键 词: | 二级教学管理 教学质量 监控体系 高等职业教育 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|