关于培养学前双语教师外语能力的实践研究 |
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引用本文: | 张莉,王铁石.关于培养学前双语教师外语能力的实践研究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2006(5):74-75. |
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作者姓名: | 张莉 王铁石 |
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作者单位: | 抚顺师专 教授 |
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摘 要: | 学前双语教师的培养必须以“三个面向”为指导,坚持“面向社会需求、立足幼教岗位、突出能力培养、强化实践应用、加强校园联系、注重素质提高”。与之相配套的就是要搞好双语教育的课程设置,切实提高学生的外语水平。
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关 键 词: | 双语幼儿教师 培养规格 课程设置 培养结果 |
文章编号: | 1008-3898(2006)05-0074-02 |
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