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在课文教学中进行写作训练
作者姓名:王永刚
作者单位:庐江县第二中学
摘    要:<正>语文的本质就是"读"和"写"。"读"即阅读,是信息输入的过程;"写"即写作,是思维输出的过程。没有充足的外部信息的摄入,阅读主体的内部结构也就无法优化,在"写"(即思维输出)时就可能会文不达意、苍白无力。我

关 键 词:写作训练  课文教学  阅读主体  写作材料  项脊轩  下笔如有神  阅读教学  概括归纳  细节描写  课文内容
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