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杂志ISSN号
在课文教学中进行写作训练
作者姓名:
王永刚
作者单位:
庐江县第二中学
摘 要:
<正>语文的本质就是"读"和"写"。"读"即阅读,是信息输入的过程;"写"即写作,是思维输出的过程。没有充足的外部信息的摄入,阅读主体的内部结构也就无法优化,在"写"(即思维输出)时就可能会文不达意、苍白无力。我
关 键 词:
写作训练
课文教学
阅读主体
写作材料
项脊轩
下笔如有神
阅读教学
概括归纳
细节描写
课文内容
本文献已被
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维普
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