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探究性学习支持平台的设计与实践
作者姓名:陈静  程建钢  韩锡斌  翟焱
作者单位:清华大学教育技术研究所
摘    要:本文阐述了探究性学习支持系统的功能结构,并通过实际开发和将系统应用于实践,总结和探讨了探究性学习支持平台的设计原则.

关 键 词:探究性学习  协作学习  支撑平台  基于web
文章编号:1009-458x(2004)10-0072-04
修稿时间:2004-08-26
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