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| 在数学教学中渗透人文精神教育 | |
| 作者姓名： | 杜伯仁 向东进 |
| 作者单位： | 中国地质大学 武汉(杜伯仁)，中国地质大学 武汉(向东进) |
| 摘 要： | 一、在数学教学中渗透马克思主义哲学思想教育 恩格斯在《自然辩证法》一书中指出:“有了变数,运动进入了数学,有了变数,辩证法进入了数学,有了变数,微分和积分也就立刻成为必要的了。”高等数学的主要内容是微分和积分。极限过程就是由量变到质变的运动过程。哲学中否定之否定定律, |
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