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教师职业专业化探析
作者姓名:朱炳灿  薄志杰
作者单位:1. 周口师范学院,继续教育学院,河南,周口,466001
2. 郑州大学,体育学院,河南,郑州,450044
摘    要:教师职业是崇高的社会职业,在科教兴国的当今时代,教师职业倍受关注.教师职业由经验化、随意化走向专业化,已成为世界性潮流,教师职业向专业化发展,已成为教师教育关注的焦点.教师教育是我国教育的重要组成部分,是基础教育师资来源和质量的重要保证.教师职业专业化对教师教育提出了新的挑战,是21世纪师范院校面临的新使命.

关 键 词:教师职业  专业化  师范院校  新使命
文章编号:1671-9476(2005)04-0093-03
修稿时间:2004-12-10
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