近代小学语文课程设置的特点及启示

小学语文是小学课程的有机组成部分，又是相对独立的整体。我国的小学语文(当时有“国文”、“国语”等名称，本文为了与现在的“语文”课程名称吻合，故称“语文”——笔者注)课程是伴随着《钦定学堂章程》的颁布而产生的，迄今已走过百年历程。在新一轮语文课程改革呈现出前所未有的强劲势头之时，回顾中国近代小学语文课程设置的状况、特点，能带给我们很多有益的启示。