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| 英国小学教育观感 | |
| 引用本文： | 丁素萍.英国小学教育观感[J].教育艺术,1999(9). |
| 作者姓名： | 丁素萍 |
| 摘 要： | 一、“爸爸、妈妈、香蕉和菠萝”———英语语言启蒙教育我儿子１１岁，来到英国后，面临的最大困难就是语言障碍。当时他的全部英文会话能力就是“谢谢”和“再见”。为了帮助他尽快渡过语言难关，适应学校正常的学习和日常生活，他就读的那所小学专门指定了一位语言辅导教师。和所有其它老师一样，辅导老师友好亲切的态度使孩子消除了恐惧害怕的心理障碍。第一次辅导，老师在一张纸上勾画出三个人头像：爸爸、妈妈和一个男孩。老师在那男孩的头像下面写上我儿子的英文名字（拼音），然后指着妈妈的头像说道：“ｍｕｍ”，我儿子立刻领悟到… |
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